浅谈激发数学思维能力促进学生深度学习的研究

数学教学的目标不再局限于学生对知识的获取;更重要的是培养思维;发展能力。学生作为独立存在的个体;由于受到多种因素的影响;学习能力上会存在差异;有的学生理解能力比较强;能够快速获取知识并学以致用;有的学生理解能力比较弱;学习起来比较吃力。但思维能力的发展有助于帮助学生克服理解性困难;提高问题解决能力。为此;作为一名小学数学教师;要重视对学生数学思维能力的激发与培养;促进学生深度学习。