基于混合式学习理论的高中古典诗歌教学策略探究

在我国教育不断发展的过程中,涌现出了多种不同的教学方法和形式,各种线上教学资源更是丰富多彩。现在传统的单一学习形式难以满足学生的教育需求,需要将各种不同的教学方法有效结合起来,更好地促进学生的学习发展,这也就是混合式学习理论的来源。古典诗歌是高中语文教学中的重点内容,本文主要在混合式学习理论的基础上,对高中古典诗歌教学策略进行探究。