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新高考背景下高中语文有效阅读的教学策略探究
被引量:
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摘要
新高考方案推出后,高中语文阅读教学亟需进行深刻的变革,提升教学的有效性。本文对于当前高中语文教学策略进行分析,从教学情境、教学目标、教学设计、阅读方法等多个方面提出了具体的教学建议,希望能够为一线的高中语文教师提供借鉴。
作者
徐全
机构地区
湖南省平江县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0181-0182,共2页
关键词
新高考
高中语文
阅读教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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