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“让学引思”理念下初中道德与法治教学对策

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摘要 随着新课程改革的不断推进,对教育教学提出了越来越高的要求。既要加强对学生基础知识的教学,又要注重对学生综合素质的培养。品德与法治课程是初中教育的一门重要课程,对学生思想价值观的形成有着重要的影响。将“让学引思”的理念合理地融入教学实践,可以有效地提高教学效果,促进学生思维能力的发展。文章对初中道德与法治教学中“让学引思”理念融入的对策进行阐述。
作者 郝杰
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0145-0145,共1页
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