情境教学策略在高中化学教学中的应用

情境教学就是创设与教学内容有关的模拟情境,学生在这种特定的情境中去思考与学习,能够激发他们的思维,降低学习的难度,能够大幅度的提升其学习的效率。教学情境的创设必须要符合教学要求,同时也要贴近学生的情况,这样才能够将学生的兴趣调动起来,在参与的时候才会更加的积极,有效的情境可以将知识转化成学生容易理解的形式,培养学生自主探究学习的能力,让他们学会进行化学知识学习的方法,掌握化学问题的思考规律,将学生放到教学主体的位置上来,促进其化学素养的提升。