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情境教学构建初中英语生活化课堂

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摘要 随着教育的不断改革和进步,初中英语也在寻求积极的改革。为了激发初中生学习英语的兴趣,鼓励他们积极参与课堂活动,与师生形成良好的互动,教师可以采用情景教学法,营造轻松有趣的课堂气氛。
作者 苏晓松
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0121-0121,共1页
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