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关于小学数学教学中的游戏化教学法分析
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摘要
在小学数学教学过程中,应用游戏化教学能够充分调动学生的积极主动性,不仅能够让他们在轻松的环境下进行学习,同时还能够有效掌握知识点,对于传统的教学模式,游戏化教学能够促使学生注意力高度集中,对于学习知识也是认真细致,而教师也能够较为轻松的完成教学任务。在应用游戏化教学的过程中,只有明确教学目标,把握好游戏化教学的度,才能够在小学数学教学过程中取得良好的教学效果。
作者
严乐
机构地区
苏州工业园区东沙湖小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0062-0062,64,共2页
关键词
小学数学
游戏化教学法
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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