摘要
近年来,我国全面的推进了新课程改革工作的实施,有效的带动了教育事业的稳步发展。在小学语文教学中,阅读教学工作是其中较为重要的一个部分,所以需要教师加以重点关注。学生通过阅读能够积累更多的基础知识,拓展知识面,优化知识结构。阅读属于思维活动的一个部分,其在培养学生自主思维能力和想象能力方面具有重要的影响作用。阅读的过程中也是提升学生综合能力的一个过程,对于引导学生身心健康发展方面也能够起到积极的辅助作用。学生通过阅读能够对阅读材料中涉及到的内涵加以正确的理解和认知,并且从中感受到阅读的乐趣。这篇文章主要针对当前新课程改革形势下,小学语文高段阅读教学工作展开深入细致的分析研究,希望能够对我国小学语文教学工作未来良好发展有所帮助。
