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小学体育课安全事故归因与纾解策略
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摘要
如今我国教育改革逐渐深入,素质教育在当今社会越来越受到重视,无论是家长还是学校、老师都越来越重视小学生的身体素质问题,希望小学生在学习知识的同时能锻炼一个强健的体魄。但是,在当前的小学体育课堂教学中,由于各种原因导致小学体育课堂中存在着大量安全隐患。为此本文主要就小学体育课安全事故的成因以及改善策略展开探讨。
作者
葛东猛
机构地区
沈阳市和平区河北街第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0031-0031,共1页
关键词
小学体育
安全归因
改进建议
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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