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拓展延伸出精彩——浅谈核心素养下小学音乐课堂中的拓展教学
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摘要
音乐课堂拓展教学是贯彻核心素养的教育理念、培养学生音乐素养与能力的有效教学活动。文章总结了音乐课堂拓展教学的原则和关注点,提出实施音乐课堂拓展教学的四个切入点,即以作品的音乐要素为切入点、以作品的独特性为切入点、以作品的文化性为切入点、以作品的主题为切入点,使学生在主动学习、积极探究与交流合作中获取知识与技能,身心得到和谐发展。
作者
王洪旗
机构地区
成都市铁中府河学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0019-0019,共1页
关键词
核心素养
小学音乐课堂
小学教育
拓展教学
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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