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浅谈小学数学教学与实际生活的有效联系
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摘要
如今新课改逐渐推进,数学知识在现代社会当中的作用日益明显,但数学教学却无法跟得上社会发展的步伐,导致数学教学与实际相脱节。同时,新课改中明确提出数学教学需与实际生活进行有效联系。为此本文主要就小学数学教学与实际生活的融合策略展开探讨。
作者
刘平
机构地区
山西省大同市灵丘县上寨中心校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0018-0018,共1页
关键词
小学数学
实际生活
数学课程标准
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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