体验式教学在小学心理课堂中的实践研究

随着社会环境的不断变化,人们的生活压力越来越大,各种心理问题也是不断出现,在这样的形势下,心理健康问题也是日益受到人们的重视,心理健康成为个人综合素质培养的重要内容,要知道如果心理不健康的话不但会影响自身的行为,还会给他人与社会造成危害,所以教育教学必须要重视进行心理教育。小学是进行心理教育的关键时期,他们有着自己的身心特征,而应用体验式教学的方法能够获得非常好的教学效果。下面我们就对在小学心理课堂怎样展开体验式教学进行了分析与探讨,希望能够为有关人员提供一些参考。