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核心素养下高中美术色彩教学探究
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摘要
在现在的教育领域当中,最重要的就是促进学生的德智体美全面发展。那么为了实现这一重要的教学目标,在高中的教学中就要开展美术色彩教学,培养学生的特长,让每个学生都可以发挥自己的专长,也有利于挖掘他们的潜能。并且这种美术色彩教学还可以培养学生的审美素养,提升他们的核心素养的同时,有助于他们提高他们的美术水平。本文就主要结合实践教学,对核心素养下高中美术色彩教学进行了一系列的探究与分析。
作者
李鹏
机构地区
内蒙古包头市第十八中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第4期64-64,共1页
关键词
核心素养
高中美术
色彩教学
分类号
G633.9 [文化科学—教育学]
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