浅谈小学生语文预习习惯的培养

学生良好的学习习惯不仅能提高课堂效率,更能为学生今后的进一步学习打下良好的基础。学生课前自主预习习惯是良好学习习惯的重要组成部分,而培养学生语文预习的习惯既有助于学生提高学习自觉性,又能促进语文学习所必备的学习技能的形成。依据大纲和教材要求,有计划有步骤地搞好预习的学法指导,是小学语文教学的一项重要任务。教师可以从读、查、画、问几个环节进行指导培养。