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如何提高农村小学生计算能力的研究
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摘要
在小学数学教学工作当中,对学生计算能力的训练可谓十分关键,属于小学数学课程中的重点部分。对于农村地区的小学生来说,由于师资力量以及教学水平等因素的影响,对数学教师提出了更大的挑战。如何运用高效的教学方式,制定出科学的教学对策显得非常必要,有助于确保数学教学工作的质量。本文针对提高农村地区小学生数学计算能力的策略,从下述几个不同的方面进行了展开论述与分析,进而对有关小学数学教师人员形成有效的参考和帮助。
作者
潘伟成
机构地区
开平市月山镇博健小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第2期367-367,共1页
关键词
农村地区
小学生
小学数学教学
计算能力
提高策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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