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高中班主任班级管理能力提升与班级管理方式创新探微

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摘要 高中班级管理工作,是一项非常重要的教学管理工作;科学、高效的班级管理工作可以促使高中生学会自我管理、自我激励,努力求学上进。但高中生正值叛逆期,学生的性格不稳定,好冲动,这给班级管理工作造成了一定的困难。因此,高中班主任需要钻研班级管理艺术,主动提升班级管理能力,主动创新班级管理方式。
机构地区 哈密市第一中学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第2期294-294,共1页
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