浅谈如何培养农村孩子学习数学的兴趣

笔者在边远山区学校从事教育工作已三十几年,经过几十年的经验积累,发现兴趣在学习过程中有着很大的推动作用,如果学生对自己所学的东西产生了兴趣,就会很主动和积极地去学习,去寻求未知的答案。一旦学生有了兴趣就会渴望去创新,而在创新过程中会产生无穷的兴趣。那么,怎样培养边区山区小学生学习数学的兴趣?在教学中,笔者采用了以下几种培养兴趣的方法,现就此浅谈如下。