浅析农村学校初中数学后进生的转化

初中的数学与小学数学存在很大的差异,这会导致部分学生在进入初中时感觉学习数学十分吃力,从而成为后进生。后进生缺乏对数学学习的兴趣,以及学习意志薄弱,没有办法及时掌握数学知识点,从而无法了解数学结构,因此作为数学教师,应当要帮助农村学校的初中生提高其数学思维,让后进生得到转化,增加学生学习的自信心。教师要改变教学方法,对学生及时进行引导。本文主要对农村学校初中数学后进生的转化进行分析。