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分析习惯养成教育在小学中高年级德育工作中的重要性
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摘要
小学阶段是学生们发展得较为重要的时期,同时随着素质教育的进一步发展,在具体的实际教学过程中,小学德育方面的教育社会对其重视程度在不断地提高。习惯养成教育属于现阶段德育教育中较为新型的理念,其主要是利用习惯养成展开对小学生思想道德品质的有效培养。
作者
范晓玲
机构地区
龙门县永汉镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第2期84-84,86,共2页
关键词
习惯养成教育
小学
德育教育
重要性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
刘永霞.
小学数学学习习惯养成教育的有效性探究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2020(12):41-41.
2
李珊珊.
农村小学文明行为习惯养成教育研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(10):206-209.
3
袁洪.
幼儿文明礼貌行为习惯养成教育的调查研究——以贵州省荔波县为例[J]
.爱人,2022(2):232-234.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2021年 第2期
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