浅析游戏课堂对小学生美术核心素养提升

核心素养指的是学生适应其终身发展以及未来社会发展所必须的品格与关键能力。美术学科的核心素养主要指的是学生就美术科目而言,所习得或获取的以支撑自己课内、课外美术活动的关键能力。传统的美术核心素养的培养模式一般是教师制定教学大纲和培养目标,学生根据教师策划的课程内容按部就班学习,这样的美术课堂过于枯燥,效果也不好。本文提出以游戏+美术的新课程形式,寓教于乐,促进学生美术核心素养的提升,也是对美术课程改革的全新尝试。