小学数学教育中独立思考能力的培养策略分析

新课改背景下,小学数学的教育工作的开展,需要培养学生独立思考的能力,在丰富教学活动的前提下,实现小学数学学习活力、积极性提升等有积极作用。基于此,结合学生的个性,小学数学教育工作的创新发展,则需要以教学活动的多样化发展前提,并带动数学课程氛围,在灵活选择教学方法的前提下,旨在实现学生的独立思考能力提升。