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促进幼儿园留守儿童心理健康的途径分析

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摘要 留守儿童是我国城市化发展进程中的一个特殊群体,近年来社会对留守儿童的关注程度不断提高。幼儿阶段正是心理与生理发展的关键阶段,但留守儿童在成长环境特殊,更容易产生心理健康问题。本文主要探讨了幼儿园留守儿童的心理健康问题成因以及解决农村留守儿童心理健康问题的途径。
作者 胡石桥
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第2期13-13,16,共2页
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