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基于核心素养培养的小学语文阅读教学研究
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摘要
在素质教育盛行的当下,教师的教学任务更重了,教师不仅要关注对学生的基础性知识的教育,还需要多多了解学生在素养发展方面的需求。小学语文教师在进行知识的教育时,需要把发展学生的核心素养作为重要的教育目的,以此展开教学,以使得自身的教学更为生动,让学生能够获得综合性的发展。基于此,本文将从多方面研究基于核心素养培养的小学语文阅读教学,希望能够助力教育的发展。
作者
张贵华
机构地区
安徽省宿州市萧县杜楼镇张屯小学
出处
《新作文(教研)》
2021年第4期0118-0119,共2页
New Writing
关键词
小学语文
核心素养
教学策略
分类号
G423.1 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
2021年 第4期
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