摘要
在小学语文学习的过程中,阅读学习和写作学习对于学生来说是非常重要的,并且这两者也是息息相关的。想要提高写作能力,必须有良好的阅读能力,掌握一定的阅读素材;同样,如果学生有很好的阅读能力,那么他的写作水平也会随之提高,这两者是相辅相成的。学生能够从阅读的内容中获得大量的写作素材,丰富自己的知识量。在语文学习中,教材中的知识是学生最初写作素材的来源,但是由于学生学习的内容都是一样的,他们所积累的素材也是一样的,写出来的文章也是千篇一律的,毫无新意,因此想要提高学生的写作水平,使作文变得更加生动和有吸引力,那么就需要引导学生进行课外阅读,这样能让学生从多个不同的角度、方向来写作。
出处
《新作文(教研)》
2021年第4期0139-0139,共1页
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