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于语文核心素养的课外阅读策略探讨
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摘要
新课改背景下,培养学生的语文核心素养,已然成为教师们追求达到的关键性教学目标,而组织开展课外阅读便成为最有效的途径之一。课外阅读既可以拓宽学生的视野,更加可以全面提升学生自身的学习能力、分析问题能力以及语言表达能力,对于他们今后的全方位发展起到促进作用。本文简单论述语文学科核心素养的基本内涵,并且探讨通过课外阅读持续提升学生语文核心素养的策略。
作者
包玉兰
机构地区
贵州省贵阳市乌当区东风镇洛湾中学
出处
《新作文(教研)》
2021年第4期0165-0165,共1页
New Writing
关键词
初中语文
核心素养
课外阅读
策略
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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新作文(教研)
2021年 第4期
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