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小学信息技术与学科教学评价

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摘要 新的课程标准指出小学信息技术教学的目的是培养学生的信息素养,并将信息技术运用于学习中,为日后的工作生活打下 基础。因此,这就要求教学者更新他们的教育观念,紧跟教育发展潮流,从根本上改革教育发展模式。信息技术教学评价存在一定问题, 与学科之间的融合需要一定的对策。
作者 曹宁
出处 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2020年第9期0138-0138,共1页 Love Marriage Family
关键词 评价 对策 学科
分类号 C [社会学]

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