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探究小学语文口语交际教学对策
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摘要
口语交际能力是小学生高效进行人际交流和语言表达的关键,也是小学语文教学主要任务,是在在小学语文教学中加强口语交际能力培养是非常必要和重要的,理应得到重视及关注。不断发现小学语文口语交际教学问题,并基于问题不断完善和创新口语交际教学方法,不仅能够提高口语交际教学质量,还能够最大限度强化小学生的口语交际能力,并提升小学生的语言表达能力和综合应用能力。对此,本文基于相关文献,详细分析了小学语文口语交际教学对策。
作者
辜其伦
机构地区
绥阳县枧坝镇联盟小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期138-138,共1页
关键词
小学语文
口语交际
教学问题
对策分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
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