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浅谈高中语文诗歌鉴赏的教学策略
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摘要
古诗词鉴赏能够有效调动学生的古诗词学习兴趣,对于促进学生语言表达能力的提升起到积极的作用。高中语文教师在实践教学过程中应提高对于古诗词鉴赏方面的重视,在提高学生鉴赏能力的基础增强学生的文学素养,促使学生全方位发展。
作者
段嫣然
机构地区
云南省个旧市第一高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期114-114,共1页
关键词
语文教学
诗歌鉴赏
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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