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对分课堂在高中语文教学中应用研究
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摘要
对分课堂主要是希望学生能够在课堂中获得更多自主学习的机会,能够得到思辨能力的培养。然而,将对分课堂这种模式应用到高中语文教学中有很多值得教师注意的地方。基于此,对高中语文对分课堂高效课堂的构建进行研究,仅供参考。
作者
雷敏
机构地区
包钢第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期102-102,共1页
关键词
对分课堂
高中语文
高效课堂
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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