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小学语文低段教材课后习题探究
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摘要
随着新课程改革的开展和进行,主要是要求提高学生素质教育,培养学生的学科综合能力,由此对学生的教材进行了改革,教材里每一项内容和知识点的设计都是围绕着学生的教学内容,都具有非常重要的价值和意义。教材课后习题是语文课堂教学的重要延伸和补充,但是在实际教学中,很多教师都没有意识到课后习题的重要性,使得课后习题成为了教学的累赘和附属品,失去了其独特的价值。
作者
陈建勋
机构地区
贵州省松桃苗族自治县孟溪镇完小
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期101-101,共1页
关键词
小学语文
低段教材
课后习题
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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