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谈生命教育在初中生物教学中的有效渗透
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摘要
生命教育内容是初中各学科教学的重要内容之一,学生对生命的正确认识和关注,将直接影响学生正确对待生命和认知生命。生命是初中生物学科研究的重点和难点,课程标准也明确指出培养学生热爱自然和关爱生命意识,并在此基础上确立积极健康的人生和生活态度。因而生物教师应结合学生实际情况和教学内容渗透生命教育,提高生物教学质量。
作者
王云丹
机构地区
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县第一初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期78-78,共1页
关键词
创新方法
注重实践
借助媒体
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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