从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战

英语是一门跨文化交际学科,是一个培养学生综合语言运用能力的课程,而随着亲课程改革的不断深入,高中英语的教学目标发生变化,逐渐从语言运用能力转变到学科核心素养的培养,英语也逐渐成为一个培养学生终身成长的学科。在此形式下,高中英语教师要积极契合新课改理念,积极转变教学方法,促使课程改革,实现学生的全方位发展。