期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国古代家庭道德教育的基本方法及其现实意义
下载PDF
职称材料
导出
摘要
家庭是孩子学习和成长的重要场所,父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子一生的成长起着基础性作用。道德教育是家庭教育的核心,因此形成良好的家庭德育有利于孩子情感的培养和习惯的养成。通过梳理德育的基本方法,以此提高道德教育的实效性,并促进孩子的健康全面发展。
作者
胡学敏
机构地区
临沂大学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第4期397-397,共1页
Read and Write
关键词
家庭德育
古代教育
现代家庭德育
德育方法
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙韵.
古代残疾人音乐教育对现代特殊音乐教育的启示[J]
.戏剧之家,2021(5):101-102.
2
孙力斌,袁志慧,王艳玲.
简论家庭德育与人的发展的疏松关联[J]
.吉林省教育学院学报,2021,37(3):5-8.
3
李佳,姜代勋.
寓道于教--从《周易》九卦做起[J]
.大学教育,2021(2):146-148.
4
霍光远,胡心钰,谢润霄,孙建琦,张岚.
浅谈高校内部学生思想道德建设模式研究[J]
.女人坊,2021(5):00177-00177.
读与写(下旬)
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部