浅谈数学建模在小学课堂的实践

模型思想是数学的一种重要思想,随着新课程改革的不断深入,模型思想在数学中的运用受到了越来越广泛的关注,在小学数学教学中,应该发挥出模型思想的价值,加强对模型思想的科学合理运用,可以提高学生学习的质量,使学生能够准确把握知识的重难点并能够让学生更加容易学习知识,不仅可以提高教学质量,而且还对于培养学生的核心素养起着重要作用。