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激情晨读——浅探提高小学语文早读效率的解决方案
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摘要
一年之计在于春,一日之计在于晨。早读作为积累和巩固知识的重要手段,在各大中小学校区全面铺开,但老师不够重视、学生懒散、兴趣不高等因素,严重影响着晨读的效率和质量。本文作者就如何提高早读效率,展开了一系列的尝试与实践,摸索出了一点提高效率的小小建议。
作者
吴露娜
机构地区
浙江省金华市东苑小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第4期312-312,共1页
Read and Write
关键词
早读
效率
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(下旬)
2021年 第4期
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