小学语文课堂教学中的提问艺术探析

现阶段,我国的教育改革任务开展得如火如荼,传统的小学语文教学方法已不再适用于当代学生所接触。教师需要主动地做出教学创新及教学改革,在课堂上,注重发挥学生的主体意识,提高学生的自主学习能力,而这一目标的实现要求教师要灵活运用提问技巧。基于此,本文将对如何在小学语文课堂上发挥提问教学的艺术性展开分析。