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浅谈小学一年级课文朗读教学策略

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摘要 在学生的小学阶段的语文学习过程中,学生除了要学习基本的学科专业的学习,学生朗读能力的培养也是尤为关键的。在新时代的教育中,教师自身也要加强理论知识的学习,树立相关的理念,创新自己的教学方式。学生在学习的过程中也要积极学习科学知识,加强和老师的交流和沟通,提高自己的朗读能力。
作者 刘籽彤
出处 《读与写(下旬)》 2021年第4期253-253,共1页 Read and Write
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