试论小学语文口语交际教学中存在的问题及对策

随着新课程改革的不断推进,小学语文教师的工作任务有所增加,不仅需要向学生传授基本的理论知识,还需要注重培养学生的口语交际能力。因此,小学语文教师要尤为关注口语交际教学,以此促使学生形成优秀的语言表达能力。由于各种外界因素的影响,所以小学语文口语交际教学难以取得良好效果,从而导致学生的口语交际能力无法得到提升。若想有效改善这一问题,那么小学语文教师应该积极寻找口语交际教学中存在的问题,并且以此为基础寻找相应的解决对策。