创设情境教学法在小学语文教学中的应用

我国自改革开放来一直鼓励教育改革。尤其是,随着最近新课程改革的不断深入发展,我们不仅在改革而且在提高小学语文的教学方式。提高学生学习语文的积极性和更广泛地提高他们的语言技能更为重要。情境教学方法是语文教学里重要的教学方法,不仅可以确保学生快速有效地获取知识,而且还可以改善师生之间的交流与互动,改善教学和教育质量。因此,本文从在小学语文教学中应用创设情境法的意义以及创设情境教学法在小学语文教学中的应用等方面对本课题进行了分析。