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初中物理教学中核心素养的有效渗透
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摘要
在全面推进素质教育形势下,核心素养理念深入人心,为我国基础教育增添新动力,具体到初中物理教学来说,鉴于这一科目在培养核心素养方面,具有一定优势,任课教师需要予以其重点关注,以推动新课程改革的贯彻落实。本文将以核心素养的相关内容为中心展开讨论,结合初中物理课程的特点,分析探究切实可行的培养策略,以期为教育同仁提供有用的参考依据。
作者
杨高全
机构地区
山东省滨州市惠民县何坊街道中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第4期135-135,共1页
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关键词
初中
物理教学
核心素养
渗透策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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读与写(下旬)
2021年 第4期
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