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初中英语教学中学生自主学习能力的培养探讨 被引量:1

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摘要 当前初中英语教学的现状是老师是课堂教学的主体,学生只能被动地接受教学内容,机械式地对老师讲授的知识进行背诵,缺乏自主学习的能力。然而好的成绩永远不仅仅只来自课堂中的努力,更多的是自身坚持不懈的学习,因此,如何培养学生具有自学能力显得十分重要。
作者 童谆标
出处 《读与写(下旬)》 2021年第4期110-110,共1页 Read and Write
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