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初中英语体验式教学的应用
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摘要
体验式教学主要是依据学生自身的身心健康、学习特点等各个方面,制定符合学生需求的情景教学,并让学生通过接受的相关事物,对课程内容实施类比,并对学生的自主思考以及自主学习的能力进行充分发挥,从而使学生更好地理解与应用相关英语知识。基于此,本文主要对体验式教学在初中英语教学中的应用策略实施探究。
作者
吕永勤
机构地区
山东省平度市云山镇云山中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第4期88-88,共1页
Read and Write
关键词
初中英语
体验式教学
应用
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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