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高中语文教学中学生语文思维能力培养策略分析
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摘要
对于高中生来说,要想取得优秀的语文成绩,扎实的理论知识基础非常必要,良好的语文思维也不可或缺。思维能力就是学生将外界信息转化后分析、理解和储存的能力,缺乏这项能力会导致学习效率显著降低,也影响着语文教学的水平。本文分析了高中语文教学有待改善的几方面,然后总结了几点教学策略。
作者
李恭敬
机构地区
宁夏吴忠市红寺堡区高级中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第4期56-56,共1页
Read and Write
关键词
高中语文
语文能力
思维能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
读与写(下旬)
2021年 第4期
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