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探究小组合作学习法在初中数学教学中的运用
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摘要
数学一直以来是一门相对比较抽象的学科,如何让学生对数学课程的学习产生浓厚的学习兴趣是每一位数学老师必须要解决的问题。特别对于初中阶段的学生来说,初中数学对于孩子们的数学思维锻炼起到极其重要的作用,关系到学生后续的数学能力,如何改变传统单一枯燥的数学教学课堂使之成为孩子们快乐学习的乐园、改变学生被动学习的现状迫在眉睫。
作者
陈静坤
机构地区
福建省南安市柳南中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第4期23-23,共1页
Read and Write
关键词
小组合作学习法
初中数学
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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