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讨论互动教学在初中英语教学实践中的运用
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摘要
互动教学法是在对初中英语教学的不断改革的基础上衍生出来的教育方法。这种教学方式有别于传统的英语课堂,被有效提升的同时,还有利于构建和谐的师生关系。因此,本文结合现状对目前英语教学里所存在的问题进行了分析,阐述了互动式教学带来的积极影响的同时,也给出了相关的教学策略。
作者
黄懿
机构地区
广西平果第三高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0181-0181,共1页
关键词
互动教学
初中英语
实践运用
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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2021年 第4期
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