产教融合视角下应用型本科校企“项目协同创新”合作机制的实践研究——以桂林米粉企业协作创新为例

产教融合下协同创新已经成为应用型高校人才培养的重要方式。文章以学校与桂林米粉企业合作为例,从应用型本科高校校企项目协同创新角度,围绕教学与科研项目开展协同创新实践研究,通过对校企项目协同创新需求、特点及合作机制分析,为应用型本科高校开展项目协同创新提供实证分析和理论支撑。