关于班主任工作个性化和艺术化的思考

班主任工作琐碎繁杂,但一个优秀的班主任不应该把自己的工作层次降低,要追求一种高远的境界,真正高境界的教育应该是对学生生命的化妆,也是教师生命的化妆。班主任工作的主要内容包括两个部分,规定动作和自选动作。本文认为班主任应该努力做到:其一,规定动作个性化,个性化的预设和巧妙的设计,可以让教育变得不再机械被动和生硬刻意,让班级管理工作更加淡定从容和深刻生动。其二,自选动作艺术化,可以通过淡化教育意图、构建多维对话、融入教育情怀和理想来落实。