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新时期微课与高职英语教学结合的有效途径分析
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摘要
微课和传统高职英语教学相结合是提升英语教学质量的重要方法和途径,能够调动学生的学习积极性,增强英语教学的整体效果。在教学中,只有从实际教学方式和内容出发,才能提升高职英语的整体教学水平。本文以结合当下高职英语教学实际情况为依据,首先对新时期微课与高职英语教学结合的意义进行了分析,其次从丰富教学资源,精心设计微课环节、调动学生积极性、提高学生英语技能等方面,对新时期微课与高职英语教学结合的有效途径进行了探讨,旨在为相关研究提供参考资料。
作者
谢英
机构地区
湖北省恩施职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0097-0097,共1页
关键词
新时期
微课
高职英语
结合途径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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