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赏识教育在中职英语教学中的应用
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摘要
中职阶段的学生处于青春期,他们在学习和成长的过程中更加需要来自外界的肯定和鼓励。赏识教育就是一种正面而积极的教育方式,通过赏识教育的运用,教师不止要纠正学生学习动力不足的问题,更要通过有效的措施推动学生全面发展。本文从中职英语与赏识教育的相关性分析入手,浅谈赏识教育在中职英语教学中的运用。
作者
代永佳
机构地区
含山电子工程学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0094-0094,共1页
关键词
中职英语
赏识教育
兴趣
进步
策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第4期
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