浅谈如何让孝道教育陪伴小学语文教学

“孝子之至,莫大乎尊亲。”由此可知,“孝”可谓是每个人都应该自觉去履行的任务和自发去担当的责任,更是中国传统文化的重要组成部分。现有大量的数据表明:人的性格品行和道德价值形成的最重要的阶段就是在小学的时候。人们都把孝当成各种美德之首,是因为孝是做人的根本,也是能体现出爱国情怀的传统美德,更是社会主义道德规范的重要组成部分。应循循善诱、孜孜不倦的去引导学生主动弘扬和学习传统美德,应促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。